原住民族傳統智慧創作保護人才培育 原民會核定7所大專院校推動培育計畫

原住民族傳統智慧創作保護人才培育
原民會核定7所大專院校推動培育計畫

本報新聞中心／報導
　　近期有公司以雅美族拼板舟結構向經濟部智慧財產局申請新型專利，做為國中小生之模型教材，引起疑似侵權爭議，可見外界對「原住民族傳統智慧創作保護條例」(下稱傳智條例)之立法目的及精神仍不熟悉。有鑑於此，原民會於本(106)年度公告徵求大專院校辦理「原住民族傳統智慧創作保護人才培育計畫」，藉由開辦系列講座、密集課程或學分課程，提升國內公私立大專院校師生對理論與實務之認知，統計7所院校通過審查。
　　傳智條例於96年底公布施行後，原民會歷經多年諮詢及試辦階段，於104年3月份完成相關子法之制定公布，其立法精神係為促使大眾尊重原住民族傳統文化智慧，並賦予原住民族或部落傳統智慧創作專用權，其目的並非杜絕大眾運用原住民族之傳統智慧去加以創新研發應用，而是期待大眾在運用原住民族之傳統智慧創作時，應徵得原住民族之同意。
　　原民會於計畫受理期間，共受理10所大專院校提出15件申請計畫，經過審查，總計核定7所大專院校所提計畫，分別是國立中正大學、國立高雄師範大學、國立屏東科技大學、國立東華大學、東吳大學、輔仁大學及大葉大學，歡迎有興趣的學生隨時注意各校開課時間，並踴躍參與。